Bekendtgørelse nr. 320 · 2026

Gældende

Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i offentlig administration

Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i offentlig administration

Dokumentdato: 18. feb. 2026Kildeversion observeret: 26. sep. 2026Kilde kontrolleret: 26. sep. 2026
Observerede kildeversioner (1)

Hentetidspunkter, ikke ikrafttrædelsesdatoer. Historikken starter ved vores første import.

Kildedokument på Retsinformation ↗ · Betingelser og datakilder

§ 1.§-link ↗

Formålet med uddannelsen til professionsbachelor i offentlig administration er at kvalificere den uddannede til selvstændigt og på tværs af professioner og sektorer at varetage planlægning, koordinering og udvikling i relation til offentlig administration og ledelse. Uddannelsen skal endvidere kvalificere den uddannede til at håndtere komplekse drifts- og udviklingsorienterede opgaver og anvende teknologier og data i den offentlige administrations opgaveløsning.

Stk. 2. Den uddannede skal have viden, færdigheder og kompetencer som angivet i bilag 1.

§ 2.§-link ↗

Uddannelsen, der er en fuldtidsuddannelse, er normeret til 195 ECTS-point. 60 ECTS-point svarer til en fuldtidsstuderendes arbejde i et år.

Stk. 2. Uddannelsen giver den uddannede ret til at anvende titlen professionsbachelor i offentlig administration. Den engelske titel er Bachelor of Public Administration.

Stk. 3. Uddannelsens engelske betegnelse er Bachelor’s Degree Programme in Public Administration.

§ 3.§-link ↗

Uddannelsen består af: 1) Obligatoriske uddannelseselementer med et samlet omfang på 120 ECTS-point. 2) Praktik med et samlet omfang på 30 ECTS-point. 3) Valgfri uddannelseselementer, der for den enkelte studerende har et samlet omfang på 30 ECTS-point. 4) Professionsfaglig bacheloreksamen på 15 ECTS-point.

Stk. 2. Uddannelsens obligatoriske elementer tilrettelægges inden for følgende kerneområder: 1) Politik og administration. I kerneområdet arbejdes med administrative opgaver og processer i en politisk styret organisation. 2) Organisation og ledelse. I kerneområdet arbejdes med organisatoriske og ledelsesmæssige opgaver og processer i den offentlige sektor i en tværprofessionel og tværsektoriel kontekst. 3) Digitalisering og teknologi. I kerneområdet arbejdes med datadrevne processer, digitaliseringens betydning og teknologiernes indflydelse. 4) Jura. I kerneområdet arbejdes med juridiske problemstillinger og sagsbehandling i kommuner, regioner og staten. 5) Økonomi. I kerneområdet arbejdes med økonomiske opgaver og processer i offentlige organisationer. 6) Kommunikation. I kerneområdet arbejdes med skriftlig og mundtlig formidling i forhold til intern og ekstern kommunikation.

§ 4.§-link ↗

For uddannelsen gælder de regler om professionsbacheloruddannelser, der er fastsat i bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, herunder regler om formål, niveau, videngrundlag, praktik, indhold og tilrettelæggelse, varighed og struktur, adgang, underviserkvalifikationer, prøver og eksamen, studieordning og merit.

§ 5.§-link ↗

Uddannelses- og Forskningsstyrelsen kan tillade fravigelse af bekendtgørelsen som led i forsøg. Ved forsøg fastsættes samtidig forsøgets varighed og rapporteringsform.

§ 6.§-link ↗

Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. august 2026.

Stk. 2. Bekendtgørelse nr. 660 af 28. juni 2019 om uddannelsen til professionsbachelor i offentlig administration ophæves.

Stk. 3. Studerende, der er begyndt på uddannelsen før den 1. august 2026, og som kan færdiggøre uddannelsen inden for uddannelsens normerede studietid, dog senest den 31. maj 2030, skal færdiggøre uddannelsen efter de tidligere gældende regler, jf. stk. 2.

Stk. 4. Studerende, der er begyndt på uddannelsen før den 1. august 2026, men som ikke kan færdiggøre uddannelsen senest den 31. maj 2030, overføres til denne bekendtgørelses regler.