§ 1.§-link ↗
Byggeteknikeruddannelsen varer 1 1/2 år som heltidsuddannelse og består af 3 trin på hver 6 måneder. Trin 1 og 2 er fælles for alle studerende. Trin 3 er et af specialerne byggeteknik eller anlægsteknik efter den studerendes valg. I specialet indgår et afslutningsprojekt. Uddannelsens vejledende lektionstal er 2200.
§ 2.§-link ↗
Ved afslutningen af uddannelsen til byggetekniker skal den studerende 1) kunne medvirke ved projektering, planlægning, udførelse, styring og kontrol af bygge- og anlægsarbejder, og 2) kunne medvirke ved drift og vedligeholdelse af bygninger.
Stk. 2. Studerende med byggeteknik som speciale skal ved uddannelsens afslutning ud over det, der er nævnt i stk. 1, have særlige kvalifikationer i relation til byggearbejder og til produktion og montage af byggekomponenter.
Stk. 3. Studerende med anlægsteknik som speciale skal ved uddannelsens afslutning ud over det, der er nævnt i stk. 1, kunne medvirke ved tilrettelæggelse og gennemførelse af anlægsarbejder.
§ 3.§-link ↗
Uddannelsen indeholder fagområderne: 1) Alment fagområde med emner inden for matematik, fysik og kemi. 2) Kommunikation med emner inden for sprog, kommunikationsteknologi, tegneteknik, landmåling og opmåling. 3) Bygge- og anlægsteknik med grundlæggende byggetekniske og anlægstekniske emner. 4) Planlægning med emner inden for administration, planlægning, styring, informationsbehandling og projekteringsteknikker. 5) Byggeteknik med emner inden for bygningskonstruktion, bærende konstruktioner, tekniske installationer, materialelære, bygningsfysik, materialekemi, byggelovgivning og miljøforhold. 6) Anlægsteknik med emner inden for anlægskonstruktioner, jordarbejder, afsætning og kontrol. 7) Valgfag.
§ 4.§-link ↗
Skolen kan efter lov om åben uddannelse udbyde uddannelsen som deltidsuddannelse og udbyde hele uddannelsen eller dele af den som enkeltfag. Som deltidsuddannelse kan uddannelsens varighed højst udstrækkes til 4 år. Skolen udsteder eksamensbevis for uddannelsen som helhed, når alle enkeltfagsprøver er bestået inden for 6 år. Der forudsættes samme arbejdsindsats for de studerende som i heltidsuddannelsen. Skolen kan optage ansøgere til et enkeltfag, selv om enkelte af adgangskravene til heltidsuddannelsen ikke er opfyldt.
Stk. 2. Reglerne for heltidsuddannelsen finder i øvrigt tilsvarende anvendelse for deltidsuddannelse og enkeltfagsundervisning.
§ 5.§-link ↗
Adgang til uddannelsen forudsætter, at ansøgeren har 1) gennemført en erhvervsuddannelse med et speciale, der giver fagligt grundlag for at gennemføre byggeteknikeruddannelsen, 2) gennemført en erhvervsuddannelse med andet speciale med tilknytning til området og relevant faglig supplering i form af erhvervsmæssig beskæftigelse eller tekniker- og ingeniørforkursus, eventuelt efterfulgt af erhvervsmæssig beskæftigelse, eller 3) et fagligt niveau, der svarer til det, der er nævnt i nr. 1 eller 2.
Stk. 2. Adgang efter stk. 1 forudsætter yderligere, at ansøgeren mindst har et alment niveau svarende til en gennemført erhvervsuddannelse med dansk, matematik og enten engelsk eller tysk på tx-niveau.
§ 6.§-link ↗
Ansøgere med en gymnasial uddannelse eller erhvervsuddannelse, som ikke har adgang til uddannelsen efter § 5, har adgang, når de har 1) gennemført teknikfaget byggeteknik på niveau A fra uddannelsen til højere teknisk eksamen eller har tilsvarende fagligt niveau, 2) gennemført et års relevant erhvervsmæssig beskæftigelse og 3) har almene kundskaber på tx-niveau i dansk, matematik og enten engelsk eller tysk.
§ 7.§-link ↗
Regler om ansøgningsfrister, optagelse, specialevalg m.v. er fastsat i bekendtgørelse om videregående teknikeruddannelser og uddannelser på konstruktørniveau.
§ 8.§-link ↗
Undervisningsemnernes mål, herunder omfang og niveau og deres fordeling på uddannelsestrin, er fastsat i uddannelsesplanen, bilag 1.
Stk. 2. Ca. 15 pct. af uddannelsen er valgfag. Valgfaget, dets mål, prøveform og den studerendes karakter påføres eksamensbeviset, men indgår ikke i beregningen af, om eksamen er bestået. Skolen udbyder mindst 2 valgfag. Formålet med valgfagene er, at den studerende supplerer 1) sin erhvervskompetence inden for områder, der opfylder lokale behov eller behov for specialisering, eller 2) sin studiekompetence i relation til videreuddannelse.
§ 9.§-link ↗
Regler om indstilling til eksamen, censorer, prøver, eksamensopgaver, bedømmelse, karaktergivning, fritagelse for prøver, sygeeksamen m.v. er fastsat i bekendtgørelse om eksamensordningen og om uddannelses- og eksamensbeviser for de videregående teknikeruddannelser m.v. og bedømmelsesplanen, bilag 2.
§ 10.§-link ↗
I eksamen indgår følgende karakterer: 1) Konstruktionsteknik. 1 karakter, der udtrykker, i hvilken grad den studerende har byggefaglig indsigt og viden om materialer, konstruktioner og produktionsteknik, og i hvilken grad den studerende kan inddrage økonomiske og driftsmæssige overvejelser i forbindelse med løsning af byggetekniske problemer. 2) Planlægning. 1 karakter, der udtrykker, i hvilken grad den studerende kan planlægge og styre ressourceforbruget i projekteringsfasen og tilrettelægge styring og kontrol af byggeproduktion. 3) Dokumentation og formidling. 1 karakter, der udtrykker, i hvilken grad den studerende kan tilrettelægge og gennemføre grafisk dokumentation og mundtlig forelæggelse og argumentere for trufne beslutninger. 4) Speciale, jf. stk. 2 og 3.
Stk. 2. I specialet byggeteknik gives 1 karakter, der udtrykker, i hvilken grad den studerende tværfagligt kan anvende de kvalifikationer, der er beskrevet i § 2, til løsning af byggetekniske opgaver.
Stk. 3. I specialet anlægsteknik gives 1 karakter, der udtrykker, i hvilken grad den studerende tværfagligt kan anvende de kvalifikationer, der er beskrevet i § 2, til løsning af anlægstekniske opgaver.
§ 11.§-link ↗
Eksamenskaraktererne gives på grundlag af de prøver, der afholdes efter bedømmelsesplanen, bilag 2. Eksamen er bestået, når summen af de 4 eksamenskarakterer efter 13-skalaen er mindst 24. Desuden kræves, at eksamenskarakteren i specialet er mindst 6.
§ 12.§-link ↗
Undervisnings- og Forskningsministeriet kan efter indstilling fra teknikerudvalget tillade, at bekendtgørelsens bestemmelser fraviges som led i forsøg. Tilladelsen gives for en begrænset tid på grundlag af en forsøgsplan.
Stk. 2. Undervisnings- og Forskningsministeriet kan i særlige tilfælde dispensere fra bekendtgørelsens bestemmelser efter indstilling fra skolen.
§ 13.§-link ↗
Klager over skolens afgørelser i henhold til bekendtgørelsen indgives til skolen. Hvis en klage ikke tages til følge, og klageren fastholder klagen, videresender skolen klagen og en udtalelse til Undervisnings- og Forskningsministeriet.
Stk. 2. Fristen for klager er 4 uger fra den dag, afgørelsen er meddelt den pågældende.
§ 14.§-link ↗
Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. august 1992 og har virkning fra skoleåret 1992/93.
Stk. 2. Bekendtgørelse nr. 370 af 14. august 1980 om uddannelse til byggetekniker og bygningskonstruktør ophæves.
Stk. 3. Undervisnings- og Forskningsministeriets vejledende retningslinier af 1. november 1984 V-660 for udarbejdelse af øvelser og opgaver for byggeteknikeruddannelsen bortfalder.
Stk. 4. For studerende, der har begyndt uddannelsen før skoleåret 1992/93 og følger uddannelsens normale forløb, finder de hidtil gældende regler om uddannelsen fortsat anvendelse indtil sommereksamen 1993.
Stk. 5. Skolen kan indtil 1. februar 1995 optage studerende, der indtil 1. august 1992 har tilrettelagt deres erhvervsuddannelse i overensstemmelse med de hidtil gældende optagelseskrav. Det er dog en betingelse, at skolen tilrettelægger uddannelsen under særligt hensyn til de studerendes forudsætninger.